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Für bessere MINT-Bildung in Europa: Die Mission der EU STEM Coalition


Die EU STEM Coalition (ESC) ist ein europaweites Netzwerk, das sich für Förderung von Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) einsetzt. In enger Zusammenarbeit mit politischen Entscheidungsträgern, Bildungsinstitutionen und Unternehmen verfolgt die ESC das Ziel, evidenzbasierte Lösungen für bessere MINT-Kompetenzen zu entwickeln und breit zugänglich zu machen. Im Zentrum steht dabei ein kooperativer Ansatz: Institutionen, Regierungen und Unternehmen arbeiten gemeinsam daran, Wissen, Daten, Best Practices und Ressourcen zu teilen und neue Bildungsformate voranzubringen.

Politische und gesellschaftliche Aufmerksamkeit für MINT-Themen erhöhen

Europa steht vor einem strukturellen Mangel an Fachkräften in den MINT-Berufen. Gleichzeitig fehlen qualifizierte Lehrkräfte und attraktive Bildungsangebote in diesen Bereichen. Die EU STEM Coalition will die gesellschaftliche und politische Aufmerksamkeit für MINT-Themen erhöhen – mit dem Ziel, den Fachkräftebedarf zu decken und langfristig wirtschaftliches Wachstum sowie individuelle Aufstiegschancen zu fördern.

Vernetzung zwischen Ländern und Regionen – mitgegründet von den Niederlanden

Die EU STEM Coalition ist eine Plattform der Zusammenarbeit zwischen nationalen und regionalen MINT-Initiativen. Unterstützt wird sie von Ministerien, Innovationsagenturen, Forschungsräten und Universitätsnetzwerken aus ganz Europa. Ziel ist es, länderspezifische Strategien für die MINT-Förderung zu entwickeln und umzusetzen – immer angepasst an die jeweiligen nationalen oder regionalen Rahmenbedingungen.

Ein zentrales Mitglied und zugleich einer der Gründer der EU STEM Coalition ist die niederländische Platform Talent voor Technologie (PTvT). Diese Plattform ist direkt an der Leitung der EU STEM Coalition beteiligt: Die Direktorin von PTvT, Beatrice Boots, ist Vorsitzende der EU STEM Coalition. PTvT bringt als niederländische MINT-Bündnis-Plattform Praxiserfahrung, Konzepte und Innovationsimpulse in die Kooperation ein. Die enge Verzahnung zeigt sich auch darin, dass das niederländische Modell als Vorbild für ähnliche Plattformen in anderen europäischen Ländern dient. PTvT ist außerdem in die operative Leitung der STEM Coalition eingebunden, beispielsweise durch das Management des Sekretariats.

Fachkräftemangel in MINT-Berufen
Beatrice Boots, Vorsitzende der EU STEM Coalition & Direktorin von PTvT

„Das Ziel der EU STEM Coalition ist es, Best Practices zwischen Ländern und Regionen zu teilen. Wir sind ein lernendes Netzwerk, das nachhaltige, wirkungsvolle STEM-Programme ermöglicht – mit einer einzigartigen Kombination aus Bildung, Politik und Wirtschaft im Triple-Helix-Modell.“ – Beatrice Boots, Vorsitzende der EU STEM Coalition & Direktorin von PTvT. 

Aufgaben und Aktivitäten der EU STEM Coalition

Zentrale Aufgabe der EU STEM Coalition ist es, erfolgreiche Modelle zur MINT-Förderung europaweit bekannt zu machen. Dies geschieht u.a. durch: Generalversammlungen, die ein- bis zweimal pro Jahr stattfinden sowie offener Treffen für Partnerorganisationen und Vertreter:innen der EU-Kommission. 

Desweiteren werden Konferenzen, Webinare und Arbeitsgruppen veranstaltet, in denen konkrete Herausforderungen und Lösungsansätze diskutiert werden. Durch Peer-Learning-Aktivitäten und Wissensdatenbanken, wird der Zugang zu erprobten Konzepten ermöglicht.

Die ESC verfolgt drei zentrale Arbeitsformate:

  1. Taskforces
    Diese unterstützen gezielt bei der Entwicklung neuer Initiativen, Organisationen und Strategien auf nationaler oder regionaler Ebene – basierend auf erprobten Ansätzen anderer ESC-Partner.
  2. Roundtables
    Hier kommen Schlüsselakteure (z. B. Arbeitgeberverbände, Ingenieurkammern, Bildungseinrichtungen) zusammen, um Engpässe in der MINT-Bildung zu identifizieren und konkrete Handlungsempfehlungen abzuleiten. Themen: Lehrkräftemangel, Frauen in MINT, Datennutzung etc.
  3. Policy Briefings
    Die ESC erstellt maßgeschneiderte Empfehlungen („bottom-up“), die auf Erkenntnissen aus der Praxis basieren und direkt mit politischen Institutionen wie der EU-Kommission geteilt werden.

Erfolge & Wirkung

Der größte Erfolg der EU STEM Coalition liegt in ihrer Beständigkeit. Trotz wechselnder Projektförderungen arbeiten die Partner seit Jahren verlässlich zusammen – aus Überzeugung.

Ein Beispiel für den konkreten Impact: In Schweden existierten viele MINT-Projekte, jedoch keine übergreifende Strategie. Durch den Austausch mit belgischen und niederländischen ESC-Partnern entstanden politische Gespräche mit Parlament und Hochschulen. Mit Erfolg: 2025 veröffentlichte das schwedische Ministerium eine landesweite MINT-Strategie.

Europawahl: MINT-Bildung verdient einen hohen Stellenwert auf der politischen Agenda cover

MINT-Bildung und fehlende Fachkräfte auch in Deutschland Thema

Auch Deutschland steht im MINT-Bereich vor großen Herausforderungen. Derzeit fehlen laut aktuellem MINT-Report rund 163.000 Fachkräfte, vor allem in den Bereichen Energie, Elektrotechnik, Maschinenbau, IT und Bauwesen. Gleichzeitig sinken die Studierendenzahlen in MINT-Fächern, während es an qualifizierten Lehrkräften mangelt.

Hinzu kommt: Das Potenzial von Frauen, internationalen Talenten und Quereinsteiger:innen wird noch nicht ausgeschöpft. Der demografische Wandel verschärft die Lage zusätzlich. Die EU STEM Coalition bietet hier konkrete Ansätze und Vorbilder. Viele davon lassen sich auf deutsche Gegebenheiten übertragen. Mit dabei sind u. a. MINTvernetzt, zdi-Landesverbund NRW und das Nationale MINT Forum.

Diese Partner bringen europäische Impulse direkt in deutsche Initiativen ein. Damit ermöglichen sie eine engere Verzahnung zwischen europäischer Bildungspolitik und nationalem Handlungsbedarf.

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